2020年高考命题方向已定！语数外变化最大？

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2020年高考命题方向已定！语数外变化最大？


今年的高考可以说是比较特殊了，受疫情的影响，全国所有省份高考延期一个月举行，即使是在2003年，也只是少数省份推迟了高考，且今年的高考生预估会超千万，也因为疫情考生不得不在家里复习，湖北的高三学子甚至还没有重回校园，高考备考的质量受到了不小的影响，很多家长和考生也在密切地关心着2020高考会有啥变化，考试难度会不会降低，考生们又该如何准备?


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2020高考时间和人数

3月31日，教育部发布公告，明确2020年全国高考延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日，这也是2003年后，高考首次推迟。

另外，北京、天津、上海、浙江、山东、海南的普通高中学业水平选择性考试时间由相关省级教育行政部门确定。

随之而来，高考后填报志愿和录取时间将较往年整体推迟一个月左右。

2020年高考报名人数达1071万，是近10年来高考报名人数里的新高，今年高考的竞争压力依然巨大。


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2020年高考命题方向明确

2020年高考命题将以立德树人为鲜明导向，充分体现德智体美劳全面发展要求，着力加强关键能力考查，并综合考虑疫情因素和考生复习备考的实际情况，在保持命题总体稳定的前提下，优化试题情境设计，增强基础性、综合性、应用性、创新性，引导中学遵循教育规律，发展素质教育，助力学生健康成长、全面发展。

2020年高考试卷分布
2020年高考，除了教育部考试中心统一命制的3套全国卷外，还将出现山东、海南使用的“新高考全国卷”(基于旧课程)。此外，北京、天津、上海、江苏、浙江等省份依然自主命题。理论上来说，2020年高考全国范围内将出现9套试卷!具体分布如下：

全国卷Ⅰ适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
全国卷Ⅱ适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆
全国卷Ⅲ适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏
新高考全国卷：山东、海南
自主命题：北京、天津、上海、江苏、浙江

目前，北京、湖北尚未公布高考时间安排，如果两地高考不再延期，其试卷使用将与预期保持一致。

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命题专家从三个方面详细讲解2020高考

第一、2020年高考4大重点考查方向?
第二、考生该如何应对?在短短的时间里如何备考?
第三、语文英语数学今年高考变化比较大，怎么备考这450分。

考向1：基础性
无论是什么样类型的考试，基础题一定是占大部分大约占了70%。同样作为高考，命题组也是一直强调高考生的基本功要扎实。就好比我们在建造一座房子的时候，地基牢固才能越建越高，只有把基础知识掌握牢固，才能在有难度的题上面更上一层楼，让自己取得更高的分数。当然对于那些成绩中等的同学，得了基础题也能够取得一个很可观的分数。

考向2：综合性
高考的综合性主要是要求各位学生有触类旁通，举一反三的本领。遇到一个知识点，要学会在同一层面上横向扩展，纵向伸展，让知识成为一个体系，使每一个知识都是密不可分的。只有在整个知识网络中，才能提高自己的学习能力，丰富自己的综合性知识。如果不能将知识进行综合，我们很难在卷面上体现出高分，这也是逻辑联系的过程。

考向3：创新性
培养高中生具有创新性思维，考查学生的思考和思维能力，也是高考出卷的一个命题方向。学生能够清晰地捕捉新奇事物的能力，以及对新鲜事物推测，论证的能力，这都是鼓励学生大胆创新，勇于创造的表现。因此各位学生也要跳出思维定势，因为同一个类型的题，考查方式多角度，全面化。我们要用新颖的思维，发散的思维去思考问题，而思维定势在一定程度上会阻碍我们的发展。

考向4：应用性
学以致用是我们一直所推崇的，同样高考命题也会让我们接近生活。如果考试仅仅是为了考试，那么他将会失去意义。只有让考试与生活联系，鼓励学生运用知识和能力素养解决生活中遇到的问题，这才是我们要培养的新时代高中生。随着我国社会大背景的发展，为了促进科技进步以及生产水平的提高，学生的实际应用能力也必须强。所以通过考试的一种方式，对学生进行针对性的培养也是有必要的。

重要提示，如果考试同一个知识点重复错，知识点应用不是那么好的考生可以快速的去找一套衡水中学内部用的名校周考试题汇编，快速的梳理一下知识点，书里面有很多教会你知识点之间的应用，拿到书后会的知识点就不要做，不会的就认真专研，找不到的可以找类似的也可以。

这是今年高考命题的4大重点考察方向，今年情况较为特殊，预估基础性的题预估会占大部分，综合性的题占少部分，创新性和实际应用性会融入进题目里，占比非常小，大家注意把握基础，仔细审题是关键，不要被看似新颖的题目所迷惑，其实考察的知识点并没有变化。

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2020高考生如何应对?

1做好心理建设，心态要好
面对高考出卷方式的多样性，我们在心理方面一定不能让自己胆怯。高考不仅是一场知识的较量，还是一场心理的比拼。心态非常的重要，如果大家在考试的时候紧张，那么自己的高考发挥也一定不会像往常一样好。
所以，不要给自己过多的压力，不能让自己的情绪总是陷于高度紧张的状态，也不要在考试之前过度疲劳，要让自己的心情放松。当然，做好心理战最关键的一步就是要保持自信。不要总担心自己没有发挥好，没有复习好，而是要正视自己，相信自己，一直坚持到最后，永不言弃。

2扎实基础，学会总结
既然高考试卷中基础题占很大的比重，那么打好基础则是至关重要的一步。对要知道，真正拉开学生与学生之间等次的也是基础题，所以回归课本。高考题目中的每一个知识点都来自于课本，所以与其浪费很多时间进行题海战术，不如将课本研究透彻。夯实基础，学会整理总结，让自己的知识形成体系。

3提高效率，适度舍弃
高三每一分每一秒都至关重要，所以一定要充分利用时间提高自己的效率，不要做无用功。时间越久，并不意味着自己的效率越高，要把时间放在自己的薄弱环节，有针对性地攻克提高。在模拟考和高考考场时，我们要学会适度舍弃，不要把所有的心思都放在攻克某一道难题上，先易后难，把基础分会做的题牢牢把握住，这样分数不会太低。

高考语数外是高考最重要的学科，毕竟高考分值为450分，下面就讲解今年高考语文英语数学如果考?

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2020高考如何备考这450分

语文

建构中整合，思考中迁移，训练中提升
冲刺阶段的复习，要把之前复习的知识进行归类整合，梳理它们之间的关联，形成知识链、知识串。比如古代诗歌中情与景的关系，首先考虑直接抒情，然后是间接抒情，之下才是借景、借物、借事、借典与借古抒情;借古抒情，“古”又分古物、古人、古事、古迹。当把这些知识梳理后，发现不仅在古代诗歌阅读中可以助力，在散文阅读中也同样适用。当知识可以迁移运用的时候，解决问题的能力就形成并提升了。

限时训练，明确品牌
高考考场，拼速度更拼质量。限时训练要求在“单位”时间高质量完成任务。纵观数次的训练，要清楚自己的优势(满分)板块与优势(满分)题型，依此确定的优质品牌，是保稳增分的阵地。反思阅读与解答过程，形成稳定的答题习惯与思维，确保满分率。
文言文阅读的权重是19分，完成阅读与答题应不超19分钟。600字左右的文言语段，第一遍要4分钟读完，厘清人物的关系、事件与结果的关联、时间与发展的脉络;第二遍4分钟完成重要词句(加点词语、划线语句和断句句群)的理解;3个客观试题6分钟完成，翻译试题4分钟完成。再用1分钟检查各小题。

回归教材，捡拾珍珠
教材、高考试题是本与末的关系。教材是根，是源;试题是梢，是流。在练习过程中，要明确考查的知识源于何处，考查的思维源于哪课，考查的结构与哪类文章相似……
越是临近高考，越要把教材放在手头。疑惑的问题回到教材的知识与规律，模棱两可的想法利用教材去辨析。比如，关于写作的辩证分析、立论驳论，教材中有理论有示例，有情境有活动。

语段写作，打造亮点
在冲刺时期，每天写800字的作文不现实，找准自己的弱点强化训练是提升写作水平的必由之路。
在阅读中学习写作，明确语段的特点及作用，打通阅读与写作的关系：分析概括材料语段，道理论证语段，事例论证段，辩证分析语段，结尾总结升华段。可以小组接龙写作，也可以抽签决定语段，每人一段，每段200—300字，然后大家一起评价，多次修改，直到我笔写我心，思路舒畅，思维丰富，句式有变化，语言有力度。
学生复习时，要做到有的放矢，关键是做到落实到位。一般水平，查漏补缺;中等水平，归纳整理，形成知识网络结构;优等学生，研究考题考向，提炼考题规律，达到更高水平。

数学

做好基本题，捞足基本分
在这两个多月的复习时间，老师要精准备考。考虑学生实际水平，客观定位，针对不同学校或同一学校不同层次学生复习策略、内容应有所区别。要有的放矢，关键是做到落实到位。一般水平，查漏补缺;中等水平，归纳整理，形成知识网络结构;优等学生，研究考题考向，提炼考题规律，达到更高水平。
除此之外，要准确把握考点，明确方向;把握高考脉搏，分析历年高考命题的总体趋势，认真分析研究近几年的高考试题，让学生做到心中有数，提高复习效率。关注典型题的解法，精练精讲注意规范训练，提升答题技术——小题专练防超时，回归基础重梳理;选择题要“不择手段”，填空题要“直扑结果”;基础解答题的限时训练要“步步为营”;解析几何和函数导数重难点突破。
对于学生来说，一定要明白态度决定高度，细节决定成败。复习期间要跟着老师的安排走，也要学会具体问题具体分析，清楚“少失分就是多得分”。2020年高考延期一月，对各类学生均是一次备考良机，要珍惜时间。细化复习计划，巩固常考知识点，注重知识点的强化记忆、背诵和理解。同时，要通过强化训练，总结规范化的解题方法，进一步巩固、扎牢知识点。

英语

夯实语言基础 提升文化意识 优化思维方式
英语最后冲刺，学生要首先回归教材与历年高考英语阅读语篇，打好词汇基础。
《普通高中英语课程标准》明确了课程三大主题语境：人与自我、人与社会、人与自然。回看已经烂熟于心的高中英语教材，按语境话题再次归类，在语境中理解、记忆高考中出现的高频词汇，不仅为提升阅读理解能力打下基础，更为在书面表达中正确、灵活地语言输出创设条件。

其次，了解高考英语命题依据与原则，一览众山小。
2020年12月，教育部考试中心颁布了各个高考学科的评价体系。其中，英语学科在具体落实“一核、四层、四翼”中，突出“交际、学习、思辨”三项素养考查目标。关注学生核心价值的培养，即“中国情怀”“国际视野”;在问题情境中考察英语学科核心素养、关键能力与必备知识。
基于这些原则，在下一阶段课堂集中学习中，侧重专项能力的提升。如：听力理解中关注“提取具体信息、理解主旨要义、理解说话人的态度、目的、推断相关信息”;阅读理解中关注“理解词汇、理解具体信息、概括主旨要义、理解作者的观点、态度、目的、推断相关信息、理解文章结构、类型”;书面表达中关注“内容完整、语气恰当、词汇语法运用准确、结构清晰、有效运用衔接连贯手段”等。

第三，定期进行高考模拟试题训练，熟练运用各个专项的解题策略。
高考英语备考的最后阶段，学习与考试的节奏非常重要。并非“日日刷题”就能在高考中取得好成绩，做个英语学习的“有心人”更加重要。例如，在听力备考中，养成“听前审题预测”“听中随手记录关键词语”等解题习惯;在完形填空解题过程中，努力做到“速读全文、掌握文意;细读全文、试选答案;复读全文、验证答案”。

最后，关注全球热点话题，培养自我的全球意识与开放包容的态度，逐步形成具有逻辑性、审辨性、创新性的思维能力。通过学习英语这门语言，去感悟生命、了解世界、理解多元文化，实现共同发展。

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最后60天英语如何冲刺?

中高考英语考试考生痛点

(1)词汇量严重不足
(认知词汇、重点词汇、一词多义、写作词汇)
(2)语法掌握缺层次
(过细过深、糊里糊涂、长句难句)
(3)阅读写作缺技巧
(快速阅读、关键词完形、满分写作)
(4)解题缺乏思路
(错题、真题、押题)
(5)押题缺少经验
(连续多年命中阅读作文大题)

而其中全国中高考生最易丢分的题型：

阅读理解与完形填空

90%以上同学认为此类题型难以取得高分
88%以上同学认为中高考英语成绩不理想阅读理解、完形填空是“罪魁祸首”

奇速君给大家2点建议
(1)分析试卷：掌握命题要点及思路
(2)狠抓英语阅读理解与完形填空!

2020中高考英语命题要点

高考英语各套试卷所采用阅读篇章材料的难度水平呈阶梯分布。教育部考试中心命题专家表示，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例进一步优化;通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式，稳步提升试题命制质量。

首先，看近几年阅读理解命题规律：

以2017.2018.2019三年全国卷为例


以2019年全国8套高考试卷为例

阅读理解共53篇 44篇源自外网
占比率超过83%!

英语中高考阅读理解文章从哪里来?
告诉大家!
源自：外报外刊



知道了命题来源更加有助于我们命中中高考原题或相似题!

那么如何解题呢?

接下来阅读理解九大答案“最常出现的地方”你一定要熟记!

阅读理解九大常考处，快速锁定有效信息源：
1.篇首、篇尾、段首、段尾处：文章的主题句常常出现在首段，段落的主题句常常出现在段首。
2.因果关系处：两个事件内在的因果关系常常成为出题人的命题点，常常为给原因推结果，或给结果推原因。
3.作者及人物观点处
4.转折处
5.对比、比较处
6.列举、举例与打比方处
7.复杂句、特殊句处
8.结论处或引用处
9.数字与年代初
蔡章兵
阅读理解正确选项两大特点：
(1)同意替换：历年高考阅读题中，正确选项不会采用原文的表达方式，而是同义替换的表达方式出现在选项中。
(2)综合概括、合理推断：往往正确选项都是对文章的概括、归纳与推断。

完形填空：精通六大技巧：
1.瞻前后，理“双线”完形填空中记叙文的明暗双线，理清情节线与情感线才能提高做题的准确率。
2.依语境，辨词意
3.寻搭配，答案现
4.据常识，选答案
5.析逻辑，推答案
6.重复词，直接选

重点掌握：新课标完形填空高频词汇表

短文改错5个数 十全十美得满分：(1/2/3/4/10):
1个口诀 动词形 名词数 注意形和副 谓非谓 分清楚 习惯用法要记住 逻辑大小需关注
2个为主
3类错误
4个原则
10个检查

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